Democracia real en el aula: asambleas, contratos, autoevaluación

Luis Ibáñez Luque, profesor del IES Carmen de Burgos (Huércal de Almería), asesor de formación del CEP de El Ejido (2008-2010) y miembro de Utopía y Educación

¿Es posible que el alumnado de Primaria o Secundaria elija los contenidos que quiere trabajar, y los que efectivamente trabaje cada trimestre, sin renunciar a “bajar el nivel”? ¿es posible la democracia real en el aula? ¿es posible acordar las calificaciones, dialogando sobre la evaluación? En este taller se desarrollará una propuesta llevada a cabo en distintas asignaturas, a lo largo de diez años.

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